Tokom školske 2022/23. godine u četiri osnovne škole HNK-a počele su pripreme za implementaciju eksperimentalnog NPP-a koji se provodio tokom školske 2023/24. godine.
Nastavnici iz osnovnih škola: „IV osnovna škola”, „VI osnovna škola”, Osnovna škola „Mustafa Ejubović-Šejh Jujo” i Osnovna škola „Bijelo Polje” Potoci bili su raspoređeni u četiri nastavna područja.
Kontinuiranu podršku su imali od Pedagoškog zavoda Mostar, Stručnog tijela, kao i od spoljnih saradnika.
Dvogodišnja priča o Eksperimentalnom nastavnom planu i programu, 28. 6. 2024. godine, okončana je održavanjem okruglog stola gdje su direktni učesnici ovog projekta izlagali o iskustvima vezanim za implementaciju istog.
Učesnici okruglog stola govorili su o međupredmetnoj korelaciji, o učeniku kao saradniku, o profesionalnim zajednicama kao i stvaranju pozitivnog okruženja u školi. Istaknuto je da su temeljito urađeni ishodi učenja kao i matrice za formativno praćenje napredovanja učenika što uveliko olakšava rad nastavnika.
U narednoj školskoj godini očekuje se nastavak permanentnog učenja i usavršavanja svih nastavnika, kao i implementacija novog NPP-a sa željom za razvijanjem ključnih kompetencija kod učenika što će predstavljati okosnicu za njihov dalji životni razvoj.
View the embedded image gallery online at:
https://www.modos.ba/aktivnosti/919-okrugli-sto-u-organizaciji-pedagoskog-zavoda-mostar#sigProIdf732fc2e86
https://www.modos.ba/aktivnosti/919-okrugli-sto-u-organizaciji-pedagoskog-zavoda-mostar#sigProIdf732fc2e86







